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L’histoire de l’ASA Aïkido

Plus de 60 ans d’histoire et de transmission

L’histoire de l’ASA Aïkido commence en 1965, avec la création du « Judo Club du Pavot » à Ambarès.

En 1973, l’aïkido fait son apparition sur les tatamis ambarésiens sous la direction de Jacques Valère, premier enseignant de la discipline au club. Pendant quelque temps, judo et aïkido évoluent ensemble sous le nom des « Arts Martiaux du Pavot », avant que la section aïkido ne prenne son indépendance pour devenir l’ASA Aïkido.

Une histoire portée par la transmission

En 1987, une nouvelle étape importante est franchie avec l’arrivée d’Hervé Branger à la direction des cours.

Depuis près de quatre décennies, il transmet son expérience et sa passion de l’aïkido avec la même exigence et le même enthousiasme. Son engagement dans la durée a largement contribué à construire l’identité et la philosophie du club.

Sous son impulsion, l’ASA Aïkido poursuit son développement. En 1992, le club crée une école destinée aux enfants de 6 à 12 ans, afin de permettre aux plus jeunes de découvrir l’aïkido et de participer à leur tour à cette histoire.

En 1993, l’association affirme un peu plus son identité avec la création de son propre logo.

Une école, mais aussi une vie de club

Au fil des années, l’ASA Aïkido s’est construite autour de la pratique, de la progression et de la transmission, mais aussi autour d’une vie de club riche et conviviale.

Tout au long de la saison, les pratiquants se retrouvent lors de nombreux rendez-vous : du traditionnel « pot » partagé après un cours ou un événement, aux stages nationaux et internationaux, interclubs régionaux,  qui permettent de rencontrer d’autres pratiquants et de découvrir différentes approches de l’aïkido.

Les passages de grades sont également des moments importants dans la vie du club. Chez les plus jeunes, les « Hakama Kyu » permettent de valoriser leur progression tout en créant de véritables moments de rencontre entre générations.

Sur les tatamis, débutants, enfants, adultes, anciens et nouveaux pratiquants se côtoient ainsi au quotidien. Les différences d’âge, d’expérience et de grade deviennent autant d’occasions d’apprendre les uns des autres.

Plus de 30 ceintures noires formées au club

Depuis ses débuts, l’ASA Aïkido a accompagné et formé plus de 30 ceintures noires, du 1er au 4e dan.

Au-delà des grades, ce chiffre témoigne surtout de la continuité de l’enseignement et de la capacité du club à faire progresser ses pratiquants sur le long terme.

Après plus de 60 ans d’histoire, l’ASA Aïkido continue ainsi de faire vivre les valeurs qui l’accompagnent depuis ses origines : la pratique, la transmission, la progression et le plaisir de partager l’aïkido ensemble.

Hervé BRANGER

Plus de 50 ans de pratique, de transmission et de passion

En 1973, Hervé Branger découvre l’aïkido au club d’Ambarès-et-Lagrave. Il ne le sait pas encore, mais cette rencontre va devenir le fil conducteur d’une grande partie de sa vie.

Pendant des années, il gravit les différents grades et construit une pratique riche, nourrie par l’expérience et la recherche permanente :

  • 1er dan : 1980
  • 2e dan : 1986
  • 3e dan : 1989
  • 4e dan : 1994
  • 5e dan : 2004
  • 6e dan : 2025

Plus de cinquante ans après ses premiers pas sur les tatamis, Hervé Branger continue de pratiquer et de transmettre avec la même passion.

Transmettre plutôt qu’enseigner

Pour Hervé, l’aïkido ne se résume pas à l’apprentissage de techniques. Il est avant tout une école de progression, d’échange et de transmission.

Son approche pédagogique lui ressemble : active, concrète et toujours en mouvement. Il cherche à faire comprendre plutôt qu’à simplement faire reproduire, à amener chacun à expérimenter et à trouver ses propres réponses.

Et cette recherche ne s’est jamais arrêtée. Aujourd’hui encore, Hervé continue d’explorer de nouvelles manières de transmettre son savoir, d’adapter sa pédagogie et de faire progresser ses élèves.

Cette volonté de transmettre s’accompagne d’une qualité essentielle : l’humilité. Malgré les années de pratique et l’expérience accumulée, il reste

avant tout un pratiquant qui continue d’apprendre.

Une vie professionnelle tournée vers les autres

Cette vocation pour la transmission ne s’est pas limitée aux tatamis.

En parallèle de son parcours dans l’aïkido, Hervé Branger a exercé comme éducateur sportif spécialisé dans l’accompagnement des personnes en situation de handicap.

De 1992 à 2025, il a travaillé au DITEP Saint-Denis d’Ambarès, où il a consacré plus de trente années à l’accompagnement et à l’éducation sportive de jeunes en situation de handicap

Cette expérience professionnelle a naturellement nourri sa manière d’enseigner l’aïkido : observer, s’adapter, donner confiance, permettre à chacun de progresser à son rythme, c'est aussi sa propre manière de trouver la bonne façon de transmettre.

Une figure locale de l’aïkido

Avec plus de cinquante ans de présence sur les tatamis ambarésiens, Hervé Branger est devenu une figure locale de l’aïkido.

Son parcours est intimement lié à celui du club d’Ambarès-et-Lagrave, qu’il accompagne et fait vivre depuis plusieurs décennies. Il a vu plusieurs générations de pratiquants découvrir l’aïkido, progresser, passer leurs grades et, pour certains, devenir à leur tour enseignants.

Son 6e dan obtenu en 2025 marque une nouvelle étape dans ce parcours exceptionnel. Mais pour Hervé, le grade n’est pas une finalité. Ce qui compte

reste la pratique, la recherche et surtout la transmission.

Enfin 2026 marque un tournant de sa carrière, il suit les pas de son propre maître et devient à son tour: conseiller technique

du Cercle d'Aîkido Traditionnel. 

Après plus de cinquante ans d’aïkido, Hervé Branger continue donc d’avancer sur le tatami avec la même curiosité : celle de comprendre

davantage, de partager son expérience et de permettre à chacun de trouver son propre chemin dans la pratique.

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